自分の教師感・理想の授業・恩師や、具体例・理想像に向かって高めるべきこと 「学校教育の現場は社会における支配的イデオロギーが濃縮されたかたちで瀰漫する場所であり、子どもはその社会における支配的イデオロギーにもっとも深く浸潤された存在である」 …
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